參考價格：180~220元/節課時

適合年齡段：1-6歲

感覺統合訓練的目的：主要是培養孩子的專注力、運動能力、自信心、領導力、社交能力。

課程簡介：      
  創新式的“互助式”感覺統合訓練方式，區別于枯燥乏味的訓練過程，更區別于膚淺親子感統游戲課程，讓孩子與教師在愉快的過程中，享受共同訓練、共同成長的經歷，真正讓被動接受變為主動探索，在不知不覺中完善孩子的學習及解決問題能力！

一、什么是感覺統合呢？

答：人類通過視、聽、嗅、味、觸五種感官及本體覺（俗稱第六感）獲取信息，經前庭系統過濾后傳至大腦各功能區域，經過整合、分析的結果，通過大腦額葉區發出具體思想、語言、行為的過程，稱為“感覺統合能力”。
兒童常見十大問題?。?！
1、愛哭、粘人、怕生、怕別人碰觸身體、咬手指；
2、挑食、偏食，發音不佳、情緒不穩脾氣差；
3、好動、注意力不集中、坐立不安、姿態不良、無法安靜；
4、喜歡旋轉、過久而不會暈、或害怕旋轉、腳離地的體驗；
5、笨手笨腳、容易跌倒或撞墻；
6、缺乏自信、耐挫折能力差、過于內向、畏難；
7、念書、寫字常遺漏字、句，或將字的左右部分寫顛倒
8、身體肌力不足，容易喊累；
9、動作計劃能力不佳，不會用力；
10、社會適應能力不好，不會主動交朋友。

兒童經過兒童感覺統合訓練后可達到的教育成果

1、心智模式達同齡水平      
2、行為恰當 
3、上課專心
4、與家人及伙伴合作度高 
5、粗大、精細動作與動作計劃良好              
6、自信心與自我認同感高，社會適應能力強             
7、語言溝通能力(表達及接收) 提高。
8、右腦感知力（專注力、想象力、創造力）

這門課程為孩子提供體能運動、讓孩子擁有建康的體質、自信的魄力，是全球著名的感覺統合運動課程。 

學習注重三大領域：健康的身體、運動企劃能力、全身感知覺的發展。　　

  由于條件限制，孩子的運動量不夠，營養雖好，但是身體不夠健壯，抵抗力與免疫力不夠；通過運動課程，孩子的體能得到訓練，運動技能得到學習，大腦前庭平衡協調能力得到鍛煉。感統訓練，對剖腹產的孩子尤其重要。

二、什么是感覺統合訓練課呢？

答：兒童感覺統合訓練課主要通過身體及四肢的動作來增加感官及運動的經驗，增強大腦的調控和整合能力，促進身體各種機能和諧發展。

  感統訓練能提高和改善孩子的邏輯推理能力、記憶能力、運動協調能力、人際關系、飲食、睡眠和情緒等。是最安全有效的室內有氧運動，也是最具世界潮流的能力拓展運動。

 人類的各種感覺學習貫穿了人的一生，簡單地講，這是一種大腦和身體相互協調的學習過程。沒有感覺統合，大腦和身體都不能發展。感覺統合學習的最關鍵期是7歲以前，因為在這期間，人類的大腦發展特別快。

三、造成兒童感覺統合失調的原因如下：

　　1、先天因素：腦癱、出生窒息、缺氧性休克等； 

　　2、神經發育不完全、早產、剖腹產等； 

　　3、懷孕期間胎位不正產生的固有平衡失常； 

　　4、爬行不足，缺少運動或集體活動等； 

　　5、家長對孩子保護過度、嬌寵溺愛，造成孩子操作能力欠缺； 

　　6、父母太忙碌，造成幼兒右腦感覺刺激不足； 

　　7、潔癖癥母親或保姆造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足； 

　　8、要求太多、管教太嚴，產生拔苗助長的挫折； 

　　9、過早用學步車，造成前庭平衡及頭部支撐力不足； 

　　10、延誤矯正，造成幼兒自信不足和不良習慣的定型化。

四、感統失調有什么危害呢？ 

答：兒童感統失調無疑會造成兒童學習和交往的障礙，盡管這樣的兒童有正?；虺５闹腔?，但由于大腦的協調性差影響注意力和記憶力、影響語言表達、影響人際交往，因而直接影響了兒童學習、生活、運動，也影響人際關系，妨礙正常的成長教育。 

五、感覺統合失調的表現：

（1）沒有自制力、運動不協調、走路易摔跤、情緒不穩定。

（2）脾氣暴躁、缺乏自信、記憶力差、好動不安、皮膚敏感。

（3）注意力不集中、語言發展遲緩、穿衣服很挑剔、經常劇烈地跑跳。

（4）易沖動、退縮、膽小、愛哭、任性、粘人、怕黑、暈車、恐高、挑食等。

六、感統訓練的目的：

  促進大腦功能的發展和成熟；幫助孩子有效地適應環境；提高孩子的學習技能和體能，讓孩子享受成就感和信任感。

進行感覺統合訓練能促進大腦功能的發展和成熟，幫助孩子有效地適應環境，提高孩子的學習技能和體能，讓孩子享受成就感和信任感。 

如何選擇一個好的感統課程，那么就要看有沒有以下的訓練步驟了：

1、測評    

由國家二級心理指導師測查和診斷孩子的感統發展程度和智力發展水平，制定訓練課程；

2、制定訓練方案

根據孩子測評結果，測評師會同訓練師共同制定有針對性的階段訓練方案。   

3、訓練執行 

通過專業感覺統合訓練器械，提升孩子的快速反應及處理能力，養成良好習慣、培育優良個性、提高專注力、改善注意力、提升學習能力，以游戲形式，全面提升腦功能各區域的發展。

請家長配合教師，在訓練過程中和家庭環境中，遵守訓練時間表。保證孩子良好的訓練結果。

4、階段測試  

感統訓練每個層次分為三個階段，每個階段訓練結束，將進行一次感覺統合能力發展測評，了解孩子發展進度。為下階段訓練方案提供更準確的指導意見.