小檸檬幼兒早教育兒經驗分享??！

小檸檬早教育兒經驗分享一：如何培養孩子閱讀習慣？

1.作一個新聞講解員。
當他在場時，講述你今天做了什么，你在為他做什么，甚至在讀什么書。將文字與事物聯系在一起；幫助他學習故事的要素。
2.一起看圖畫書。
從幼年開始，就給他介紹有趣的圖書。孩子的注意力短暫，這一點你應接受；每一次短時間的交流都是在培養他的讀書愛好。
3.喜歡和有用同樣重要
孩子看書，讓ta挑選和根據孩子興趣挑選ta可能喜歡的書。書不宜一次買多，建議定期去書店或圖書館。

小檸檬早教育兒經驗分享二：如何改善孩子害羞膽??？

1、讓孩子獨立解決問題
生活中，不要做包辦父母，讓孩子通過做力所能及的事情找到自信和成就感，從而膽大。
2、三五小伙伴
最好的學習源于環境，平時多讓孩子和小朋友相處，有三五個固定玩伴，鼓勵孩子在團體中多發表意見，并適當教其一些社交技巧。
3、戶外活動
見多識廣讓孩子眼界更廣闊，常接觸不同環境讓孩子適應能力、適應氛圍更強，從而更加膽大自信。

小檸檬早教育兒經驗分享三：如何培養孩子的注意力？

1、讓孩子能夠專注做一件事而不打斷（如：畫畫、看書、拼圖）。提前做好一切準備工作，如喝水、吃水果、加衣等。
2、睡前講故事。針對2歲前孩子，以聽的多、看的可偏少些；2歲后孩子，邊看邊聽父母講，可讓孩子回答故事里的問題及復述故事內容（培養孩子視聽覺專注力）。

小檸檬早教育兒經驗分享四：如何培養孩子的快速記憶？

1、回憶搜索
常對過去的事情進行回憶搜索（難度從粗到細），如：昨天吃了些什么菜、穿的什么衣服，到菜怎么擺放、衣服什么顏色、有幾顆扣子等。養成隨時觀察和記憶的習慣。
2、隨時隨地記憶
除了記憶學習中的東西，同時記憶生活中的一切，養成隨時隨地記憶的習慣（回顧一天的生活）。
3、寓教于樂的形式
盡量以無壓、游戲的方式進行，勿強近和讓孩子感覺到高壓力。根據孩子的能力調整難度。

小檸檬早教育兒經驗分享五：如何培養孩子專注力？

1.讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。
如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
2.平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。
當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力哦。

小檸檬早教育兒經驗分享六：如何培養孩子的語言能力？

1、良好的語言環境
生活中讓孩子少接觸電視，多個孩子說話（2歲前帶養人多說，2歲后帶養人說的同時引導孩子說）。
2、每天講故事
睡前10-15分鐘給孩子講故事，0-2歲只講，2-3歲邊講邊聽問，3-6歲復述故事和續編故事。

小檸檬早教育兒經驗分享七：如何培養孩子觀察力？

1.觀察從興趣開始
興趣是最好的老師。法國著名的昆蟲學家法布爾，因為對于昆蟲的觀察到了入迷的程度，最后才成為聞名世界的生物學家。所以，要培養孩子的觀察興趣，我們首先要先弄清楚孩子感興趣的東西。時間久了，孩子就會對觀察產生興趣，養成隨時隨地觀察的好習慣。
2、表達和描述
在孩子養成觀察習慣的過程中，家長可每天和孩子復述當天的觀察（從粗到細的難度增加），讓觀察越來越細致，并能夠將觀察到的描述出來。
好的想象力使觀察到的東西描述出來更豐富、更有美感！

小檸檬早教育兒經驗分享八：如何培養孩子想象力？

一、列舉法
不僅要求孩子列舉出物品的用途和功能，還要引導他列舉出和物品原有屬性無關的其他用途和功能。
示例：用毛巾給孩子洗臉時，媽媽問：“毛巾可以用來洗臉，還可以用來做什么?”孩子答：“用來洗澡，擦腳丫。”“還有呢?”“當抹布擦桌子，當圍巾圍脖子，當枕巾睡覺……”孩子的生活經驗越豐富，他的想像范圍就越廣闊，越能體現思維的新穎和靈活性。
二、違反常規法
媽媽反其道而行之，提出反常規的問題讓孩子回答，讓他張開想像的翅膀，開動思考的機器。
示例：媽媽說，如果天空下的不是雪，而是白糖，會怎么樣?孩子肯定會說，太好了，多美的事啊……媽媽又說，如果這個世界沒有白天只有黑夜(或沒有黑夜只有白天)會怎么樣?如果……“如果”后面的“怎么樣”，就交給孩子的想像力去天馬行空地馳騁啦。

小檸檬早教育兒經驗分享九：如何培養孩子抗挫能力？

1、多肯定、鼓勵孩子
當孩子遇到挫折時，父母應當及時去關心和鼓勵孩子，給孩子安慰、鼓勵和必要的幫助，使孩子不會感到孤獨無助。這時，父母要盡量避免消極否定的評價，如“不要再試了，再試也沒有用的”、“做不好就別做了”、“怎么這樣笨，別人早就做完了”等，這種話只會強化孩子的不自信和失敗感，家長不妨采用一些積極肯定的評價。
如“雖然你沒有成功，但我要表揚你，因為你有勇氣去試試就很好。”
“你一定要相信自己，爸爸媽媽相信你能行。”
這樣做會使孩子意識到自己的努力是受到肯定和贊揚的，自己完全不必害怕失敗，從而慢慢學會承受和應付各種困難挫折。

小檸檬早教育兒經驗分享十：如何培養孩子的思維力？

1. 鼓勵孩子大膽實踐 
求知欲是孩子思維的催化劑,求知欲強的孩子,思維往往很活躍。在日常生活中,家長應激發孩子的求知欲,可以常常向孩子提出一些問題,或設置一些困難情境,鼓勵孩子大膽思考,并大膽嘗試,必要的時候可幫助或啟發孩子,使他感受成功的喜悅。值得一提的是,家長給孩子設置的問題不能太難也不能太容易,要讓孩子通過自己的努力解決問題,這樣才能有效地促進孩子思維力的發展。 
2、分一分，比一比
如家長可以利用家庭中的物品如服裝玩具等,讓孩子根據不同的特征來分類。如服裝可以根據上衣、褲子、襪子分類,也可以根據顏色分類,還可以根據爸爸、媽媽、寶寶的衣服分類,讓孩子找一找,分一分,并聽聽孩子的理由。有比較才有分析。家長可以在日常生活中培養孩子比較大小、粗細、長短、高矮、多少、厚薄、深淺、冷熱等的能力。通過分一分,比一比,培養孩子的思維力。 

小檸檬早教育兒經驗分享十一：如何培養孩子創造力？
 
1、呵護孩子的興趣
哈佛大學教育專家說：“當人們做著自己熱愛的事情的時候，他們會允許自己深度沉浸其中，創造力會爆發。”孩子沉浸在自己的興趣中時，會更仔細的觀察和思考，這是創造力形成的寶貴階段。
2、耐心回答孩子的各種問題
很多家長發現，孩子總是會問家長各種問題，“天上為什么會有云？”，“小鳥為什么會飛？”，“夏天為什么很熱？”等，有些家長覺得煩，就隨便敷衍孩子，其實這是不對的。研究表明，提出問題越多的孩子，創造力也就越強。所以，從此刻起，重視并耐心回答孩子各種問題吧！

今天，我們一起做的早教事業，是愛，更是責任！